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Symposion Orff-Schulwerk 1975. Eine Dokumentation. Hg.v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“, Sonderabteilung "Orff-Institut". Salzburg 1975 (=Orff-Schulwerk Informationen 16).
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Symposion 1980 „Orff-Schulwerk“. Eine Dokumentation. Hg. v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“ in Salzburg, Abt. XI: „Orff-Institut“. Salzburg 1980.
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Symposion 1985 „Orff-Schulwerk in der Welt von Morgen“. Eine Dokumentation. Hg. v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“ in Salzburg, Orff-Institut, Salzburg 1985.
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Symposion 1990: Orff-Schulwerk: Erbe und Auftrag. Mit Beiträgen von Rudolf zur Lippe, Liselotte Orff, Werner Thomas, Michael Kugler, Rudolf Nykrin, Ulrike Jungmair u.a, in: Orff-Schulwerk Informationen, Heft 46, 1990/91.
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Symposion 1995: Das Eigene - Das Fremde - Das Gemeinsame. Eine Dokumentation. Hg. v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“ in Salzburg, Orff-Institut, Salzburg 1995.
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The Schulwerk. Volume 3 of Carl Orff Documentation. Translated by Margaret Murray, Tutzing 1978, Schott, New York 1978.
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Thomas, Claus: Orffs „Musik für Kinder“ in der heutigen Medizin, in: Orff-Institut Jahrbuch 1962, Mainz 1962, S. 55-57.
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Thomas, Claus: Sprecherziehung in der Schule, in: Orff-Institut Jahrbuch 1963, Mainz 1964, S. 55-60.
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Thomas, Werner: Bildung zur Sprache im Orff-Schulwerk, in: Orff-Institut Jahrbuch 1962, Mainz 1962, S. 14-30.
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Thomas, Werner: Das Orff-Schulwerk - eine pädagogische Provinz? in: Orff-Institut Jahrbuch 1962, Mainz 1962, S. 80-92.
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Thomas, Werner: Das Orff-Schulwerk – Impuls und Korrektiv in der heutigen Musikerziehung, in: Münster, Robert / Wagner, Renata: Das Orff-Schulwerk, Katalog zur Ausstellung der Bayerischen Staatsbibliothek München, Tutzing 1978, S. 7-10.
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Thomas, Werner: Das Orff-Schulwerk – Impuls und Korrektiv in der heutigen Musikerziehung, in: Das Orff-Schulwerk. (Ausstellungskatalog) Tutzing 1979.
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Thomas, Werner: Das Orff-Schulwerk als pädagogisches Modell, in: Erziehung und Wirklichkeit. Jahrbuch der Bayerischen Akademie der schönen Künste, Bd. 9. München 1964, S. 142-175.
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Thomas, Werner: Das Orff-Schulwerk. Einführungsheft des Instituts für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht, PT 3. München 1959.
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Thomas, Werner: Das Problem des Elementaren in der Musikerziehung, in: Derbolav, J.*** (Hg.): Grundfragen der Musikdidaktik. Ratingen 1967, S. 55-85.
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Thomas, Werner: Erklingende Sprache, in: Kraus, E.(Hg.): Musikerziehung in der Schule. Vorträge d. l. Bundesschulmusikwoche Mainz 1955, Mainz 1956, S. 56-63.
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Thomas, Werner: Grundlagen des Orff-Schulwerks, in: Informationsblatt der Zentralstelle. Salzburg 1960.
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Thomas, Werner: Musica poetica. Gestalt und Funktion des Orff-Schulwerks, Tutzing 1977.
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Thomas, Werner: Musik für Kinder. Einführungstext und Kommentierung zu Columbia-Langspielplatten C 80 107 u. 80 108. Auch in: Pro musica. Trossingen 1959, S. 18-21.
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Thomas, Werner: Musiktheater als Improvisation. Zur Theorie und Praxis experimenteller Szene, in: Amtmann, P.: Das Spiel in der Schule. Heft 1, München 1970, S. 20-27.
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Thomas, Werner: Orff-Schulwerk in der Schule, in: Orff-Institut Jahrbuch 1963, Mainz 1964, S. 37-53.
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Thomas, Werner: Orff-Schulwerk. Rhythmisch-melodische Erziehung. Beiheft zum Unterrichtsfilm PT3 des Instituts für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht. München 1960.
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Thomas, Werner: Warum immer wieder Orff? in: Bericht 1953-1963 Staatliches Altsprachliches und Neusprachliches Gymnasium Ludwigshafen. Speyer 1963, S. 135-143.
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Thomas, Werner: Wege und Stufen im Orff-Schulwerk, in: Carl Orff. Ein Bericht in Wort und Bild, 2. Aufl., Mainz 1960, S. 30-39.
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Tichawsky, H./ Stroebel, R.: Aufbau und Leitung. Carl Orff, Gunild Keetman. Ein Film. München 1959.
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Twittenhoff, Wilhelm: Einführung in die Grundlagen des Orff-Schulwerks, Mainz 1930.
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Twittenhoff, Wilhelm: Einführung in Grundlagen und Aufbau. Orff-Schulwerk. Mit Beiträgen von D. Günther und H. Bergese, Mainz 1935.
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Twittenhoff, Wilhelm: Rhythmische Erziehung, in: Stumme, W. (Hg.): Musik im Volk. Grundfragen der Musikerziehung. Berlin 1939, S. 193-205.
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Walker, R.: Music education: Tradition and innovation. Illinois 1984.
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Wampler, Martha Maybury: New inplications for Orff-Schulwerk in arts for aging, in: Symposion 1980 „Orff-Schulwerk“. Eine Dokumentation. Hg. v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“ in Salzburg, Abt. XI: „Orff-Institut“, S. 47-48.
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Wampler, W. Norman / Wampler, Martha Maybury u.a.: Das Bellflower Projekt – ein Schulversuch mit dem Orff-Schulwerk in Californien, in: Orff-Institut Jahrbuch III, Mainz 1969, S. 242-260.
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Warner, Brigitte: Orff-Schulwerk: applications for the classroom. New York 1991.
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Wieblitz, Ernst: Lehrerhandbuch. Teil I: Schallerzeugung im Anfang. Instrumente erfinden – bauen – spielen. Improvisation als Prinzip im Unterricht. Grundfragen der Musiklehre. Über den Umgang mit dem Orff-Instrumentarium, in: Auerbach, Lore/Köneke, W./Stumme, Wolfgang (Hg.): Musikalische Grundausbildung in der Musikschule, Mainz 1978.
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Wild, X.: Rhythmische Erziehung in der Blindenschule, in: Wolfgart, Hans (Hg.): Das Orff-Schulwerk im Dienste der Erziehung und Therapie behinderter Kinder. Berlin 1971, S. 180-189.
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Wille, Günther: Rhythmisch-musikalische Heilpädagogik in der Antike, in: Orff-Institut Jahrbuch 1962, Mainz 1962, S. 41-52.
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