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Fritsch, Uesula: Gemeinsamkeit nicht ohne Rest - von der Suche nach Harmonie und der erfahrung von Fremdheit in der kulturellen Arbeit, in: Symposion 1995: Das Eigene - Das Fremde - Das Gemeinsame. Eine Dokumentation. Hg. v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“ in Salzburg, Orff-Institut, Salzburg 1995, S. 33-46.
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Fukui, Naohiro: Orff-Schulwerk in Japan, in: Symposium Orff-Schulwerk 1975. Eine Dokumentation. Hg.v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“, Sonderabteilung "Orff-Institut". Salzburg 1975, S. 37.
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Fürst, Walter/ Günther, Wilfried: Das Orff-Instrumentarium bei Festen und Feiern mit körperbehinderten Kindern, in: Wolfgart, Hans (Hg.): Orff-Schulwerk und Therapie. Therapeutische Komponenten in der elementaren Musik- und Bewegungserziehung, 2. Aufl., Berlin 1978, S. 238-274.
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Fürst, Walter/ Günther, Wilfried: Das Orff-Instrumentarium in einer Körperbehindertenschule, in: Wolfgart, Hans (Hg.): Das Orff-Schulwerk im Dienste der Erziehung und Therapie behinderter Kinder. Berlin 1971, S. 51-70.
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Gebhard, Ursula/Kugler, Michael: Didaktik der elementaren Musik- und Bewegungserziehung. München 1979.
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Gerg, Kaspar: Singen und Musizieren mit Kindern. Elementare Begleitformen auf Orff-Instrumenten. Donauwörth 1994.
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Gerheuser, Friedrun: Gunild Keetman's contribution to the Schulwerk, in: McNeill Carley, Isabell (Hg.): Orff Re-Echoes. Selections from the Orff-Echo and the supplements. American Orff-Schulwerk Assoziation 1977, S. 10-12.
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Gersdorf, Lilo: Orff-Schulwerk und Orff-Institut. Foto-Dokumentation im Auftrage des Goethe-Institut. München 1969.
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Glasgow, Robert Byron/ Hamreus, Dale G.: Study to determine the feasibility of adapting the Carl Orff approach to elementary schools in America, [Washington] 1968.
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Göllnitz, Gerhard/ Wulf, Trudi: Orff-Schulwerk in Verbindung mit einer gezielten rhythmisch-psychomotorischen Gymnastik und Heilerziehung hirngeschädigter Kinder, in: Orff-Institut Jahrbuch 1963, Mainz 1963, S. 113-122.
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Goodkin, Doug: Orff-Schulwerk und das elektronische Dorf, in: Symposion 1995: Das Eigene - Das Fremde - Das Gemeinsame. Eine Dokumentation. Hg. v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“ in Salzburg, Orff-Institut, Salzburg 1995, S. 47-51.
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Gottas, H.: Musik hilft, die Persönlichkeit zu bilden, in: Informationsdienst für Bildungspolitik und Forschung. Wien 181, 1969.
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Graetzer, Guillermo: Orff-Schulwerk in Argentinien, in: Symposium Orff-Schulwerk 1975. Eine Dokumentation. Hg.v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“, Sonderabteilung "Orff-Institut". Salzburg 1975, S. 38-40.
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Gschwendtner, Hermann: Kinder spielen mit Orff-Instrumenten. Anleitung – Themen – Modelle. Augsburg 1993.
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Günther, Dorothee/Maja, Lex: Kinderreigen für 9 bis 12-jährige Mädchen. Entworfen für das Eröffnungsfestspiel der 11. Olympiade, Berlin 1936. Mit Musik von C. Orff und mit Zeichnungen von D. Günther. Berlin 1936.
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Günther, Dorothee: Bund für freie und angewandte Bewegung, in: Pallat, L./Hilker, F. (Hg.): Künstlerische Körperschulung. Breslau 1926, S. 52f.
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Günther, Dorothee: Der unschöne Körper als Gegenstand der Körperkultur, in: Giese, F./Hagemann, H. (Hg.): Weibliche Körperbildung und Bewegungskunst nach dem System Mensendieck. München 1920, S.97-107.
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Günther, Dorothee: Die Oper und ihre Inszenierung, in: Lang 1925, S. 32-38.
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Günther, Dorothee: Bewegungserziehung innerhalb des Orff-Schulwerkes, in: Orff-Institut Jahrbuch 1963, Mainz 1964, S. 61-66.
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Günther, Dorothee: Das Orff-Schulwerk als elementare Musikübung für Gymnastiker und Tänzer, in: Twittenhoff 1935, S. 32-35.
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Günther, Dorothee: Einführung zu Grundlagen und Aufbau des Musikschulwerkes (1935), in: Liess, A.: Carl Orff. Zürich 1955.
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Hacker, L.: Orff-Schulwerk mit gehörlosen Kindern, in: Wolfgart, H. (Hg.): Das Orff-Schulwerk im Dienste behinderter Kinder. Berlin 1971, S. 135-146.
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Hall, Doreen: Music for children. Past, present, future, in: Symposium Orff-Schulwerk 1975. Eine Dokumentation. Hg.v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“, Sonderabteilung "Orff-Institut". Salzburg 1975, S. 48-49.
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Haselbach, Barbara: Die Verbindung von Musik und Bewegung als Unterrichtsprinzip, in: Kongreßbericht: Die Gestaltung. Stuttgart 1967, S. 174-181.
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Haselbach, Barbara: Orff-Schulwerk: elementare Musik- und Bewegungserziehung, in: Bannmüller, Eva/Röthig, Peter (Hg.): Grundlagen und Methoden rhythmischer Erziehung. Stuttgart 1990, S. 183-208.
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Haselbach, Barbara: Tanzpädagogische Aspekte des Orff-Schulwerks, in: Symposion 1980 „Orff-Schulwerk“. Eine Dokumentation. Hg. v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“ in Salzburg, Abt. XI: „Orff-Institut“, S. 20-21.
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Hauwe, Pierre van: Das Orff-Schulwerk in den Niederlanden, in: Symposium Orff-Schulwerk 1975. Eine Dokumentation. Hg.v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“, Sonderabteilung "Orff-Institut". Salzburg 1975, S. 50.
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Hellbrügge, Theodor: Orff-Musiktherapie im Rahmen einer mehrdimensionalen Therapie für mehrfach und verschiedenartig behinderte Kinder, in: Symposion Orff-Schulwerk 1975. Eine Dokumentation. Hg.v. von der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“, Sonderabteilung "Orff-Institut". Salzburg 1975, S. 24-29.
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Helldén, Daniel: Notenlesen in der Schule, in: Orff-Institut Jahrbuch 1963, Mainz 1964, S. 124-130.
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Henninger, Wilhelm: Die Bedeutung des inneren Sprechens bei der rhythmisch-musikalischen Erziehung gehörloser Kinder, in: Wolfgart, Hans (Hg.): Orff-Schulwerk und Therapie. Therapeutische Komponenten in der elementaren Musik- und Bewegungserziehung, 2. Aufl., Berlin 1978, S. 230-237.
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Hofmarksrichter, Karl: Orff-Schulwerk in den Taubstummeninstituten, in: Orff-Institut Jahrbuch 1962, Mainz 1962, S. 58-64.
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Hudson, Janet: Das Orff-Schulwerk in South Africa, in: Symposion Orff-Schulwerk 1975. Eine Dokumentation. Hg.v. der Hochschule für Musik und Darstellende Kunst „Mozarteum“, Sonderabteilung "Orff-Institut". Salzburg 1975, S. 46-47.
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Jahrbücher des Orff-Instituts an der Akademie Mozarteum, Salzburg. Hg.v. W. Thomas und W. Götze. I: 1962, Mainz 1962. II: 1963, Mainz 1964. III: 1964-68, Mainz 1969.
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Josef, Konrad: Lernpsychologische Begründungen für die Arbeit mit dem Orff-Schulwerk in der Behindertenpädagogik, in: : Wolfgart, Hans (Hg.): Orff-Schulwerk und Therapie. Therapeutische Komponenten in der elementaren Musik- und Bewegungserziehung, 2. Aufl., Berlin 1978, S. 36-48.
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Josef, Konrad: Musikalisches Handpuppenspiel mit dem Orff-Instrumentarium bei Geistigbehinderten, in: Wolfgart, H.(Hg.): Das Orff-Schulwerk im Dienste der Erziehung und Therapie behinderter Kinder. Berlin 1971, S. 240-250.
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